|
Análise dos Resultados Obtidos em Estudos de Eficácia Escolar em México, Comparados com os de Outros Países
|
|
|
Resumo |
Graças à disponibilidade de informação proveniente de avaliações estandardizadas de aplicação em massa, durante os últimos anos se geraram importantes estudos a respeito de eficácia escolar em México, utilizando metodologias tradicionais, modelos hierárquico-lineares e outras inovadoras técnicas. A quantidade de resultados disponíveis permite fazer uma comparação entre estes produtos da investigação em eficácia escolar em México com os resultados internacionais. Para isso se tomam variados meta-análises internacionais como base. Em general, os resultados obtidos são consistentes com o que indica o estado do conhecimento internacional, puntualizándose as diferenças.
|
Palavras chave |
Eficácia escolar, investigação educativa, México, factores que afectam o
desempenho, qualidade da instrução.
|
Texto completo |
|
|
Referência |
Carvallo, M. (2005). Análisis de los Resultados Obtenidos en Estudios de Eficacia Escolar en México, Comparados con los de Otros Países. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 3(2), pp. 80-108.
http://www.rinace.net/arts/vol3num2/art6.pdf. Acesso em (Data).
|
|