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A Modalidade a Distância para a Educação Tecnológica de Pós-graduação:
É de Interesse para os Egresados?
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Resumo |
Com a inclusão das tecnologias de informação e comunicação no âmbito educativo, o processo de ensino aprendizagem consegue penetrar através da virtualidade em qualquer espaço humano. São diversas as modalidades educativas que coexistem na educação superior em México, de maneira particular se destaca a educação a distância nas pós-graduações, a qual representa uma alternativa para a cobertura e a formação educativa nos níveis de licenciatura e pós-graduação, e portanto, para a educação tecnológica. A presente investigação teve o propósito de analisar alguns fatores relevantes para a implementação de dita modalidade educativa na especialidade em eletrônica do Instituto Tecnológico de Veracruz, em México.
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Palavras chave |
Educação a distância, educação superior, educação tecnológica, pós-graduação.
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Referência |
Edel, R., García, A. y Tiburcio, A. (2008). La Modalidad a Distancia para la Educación Tecnológica de Postgrado: ¿Es de Interés para los Egresados?. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(1), pp. 154-191.
http://www.rinace.net/arts/vol6num1/art9.pdf. Acesso em (Data).
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