Dar a Voz na Investigação Inclusiva. Debates sobre Inclusão e Exclusão desde um Enfoque Biográfico-Narrativo
Teresa Susinos Rada y Angeles Parrilla Latas
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Resumo
O trabalho expõe algumas reflexões e dilemas que têm que ver com as possibilidades e os limites dos modelos biográfico-narrativos no marco de uma investigação que se reconhece como inclusiva e comprometida com a emancipação daqueles aos que diz servir. Tais reflexões têm seu fundamento na experiência das PESQUISADORAS em diversos projetos de investigação relacionados com os processos de exclusão educativa e social em mulheres e jovens particularmente vulneráveis a estes.
Palavras chave
Investigação biográfica-narrativa, inclusão e exclusão educativa e social, pessoas vulneráveis, dar voz.
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Referência
Susinos, T. y Parrilla, A. (2008). Dar la Voz en la Investigación Inclusiva. Debates sobre Inclusión y Exclusión desde un Enfoque Biográfico-Narrativo. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(2), pp. 157-171. http://www.rinace.net/arts/vol6num2/art11.pdf. Acesso em (Data).