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Redes de Apoio para Promover a Inclusão Educativa
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Resumo |
As redes de colaboração entre docentes foram assinaladas os últimos anos como estratégias de melhora, inovação e desenvolvimento profissional que podem contribuir elementos inovadores e dinamizadores pouco frequentes nas reformas educativas. Ao mesmo tempo, o uso estendido de Internet como meio para compartilhar informação e trocar experiências fez que numerosos grupos de trabalho, investigadores e atores educativos interessados na inclusão educativa em diversos contextos geográficos estejam utilizando as ferramentas que oferece a Web para gerar redes de intercâmbio de informação que compartilham algumas características das redes de reforma educativa ou as redes de inovação estudadas na literatura. No presente trabalho se revisam algumas equipes de investigação e desenvolvimento, portais de acesso a informação e agências de cooperação internacionais que desenvolvem iniciativas em torno da inclusão educativa.
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Palavras chave |
Rede, inclusão educativa, comunidades de prática, recursos.
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Texto completo |
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Referência |
López, M. (2008). Redes de Apoyo para Promover la Inclusión Educativa. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(2), pp. 200-211.
http://www.rinace.net/arts/vol6num2/art14.pdf. Acesso em (Data).
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