Doctoranda del programa de Psicodidáctica de la Universidad del País Vasco y profesora del grado de Educación Primaria. Actualmente es Coordinadora del Proyecto Europeo Creanova (EACEA – LLL / Education & Training, 2008-2011) y previamente participó como investigadora en el Proyecto Europeo COVCELL - Cohort-Oriented Virtual Campus for Effective Language Learning (Socrates-Minerva, 2005-2007). Colabora en proyectos relacionados con la formación del profesorado en innovación educativa, uso de TIC y metodologías activas. Asimismo, asesora en programas formativos para el desarrollo de competencias para el emprendizaje en ámbitos de la Formación Profesional y en el puesto de trabajo (Diputación Foral de Gipuzkoa). Sus líneas de investigación son: formación inicial y continua, desarrollo y evaluación de competencia comunicativ, integración de las TIC en entornos de aprendizaje.