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Reyes Hernández-Castilla

Profesora Contratada Doctora en la Universidad Autónoma de Madrid (Acreditada como Titular de Universidad, 2012) en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Miembro del grupo de Investigación Cambio para la Justicia Social GICE-UAM, coordinadora de la Línea de Investigación Docencia para la Justicia Social. Codirectora de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS).

Las líneas de investigación presentes más relevantes son: a) Educación para la Justicia Social; b) Evaluación educativa; c) Liderazgo Escolar; d) Eficacia y Mejora escolar.

En la actualidad su trayectoria investigadora está inscrita en el grupo de investigación Cambio Educativo para la Justicia Social. Es Coordinadora de la línea de investigación Docencia para la Justicia Social. En estos años ha participado a tiempo completo en los proyectos I+D+i Liderazgo educativo para la Justicia Social (Ref: EDU2010-18224) y Escuelas para la Justicia Social (Ref: EDU2011-29114), participa en la Red de Investigación sobre Justicia Social y Educación y la codirección de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social.

En segundo lugar, su trayectoria en el campo de la evaluación se enmarca dentro de la docencia donde es profesora del Máster sobre Calidad y Mejora de la Educación, sobre Evaluación de Centros y profesores. Miembro del comité científico de la Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. Creó una empresa dedicada a la asesoría sobre procedimientos evaluativos DATAGRUPAL S.L. como prolongación de la beca de Formación de Personal Investigador, en el CIDE, perteneciente al servicio de Evaluación, en el que coordinó proyectos como el IAP91o el TIMSS.

Miembro de la Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora Educativa (RILME) y del proyecto internacional International Successful School Principalship Project (ISSPP) participando en las reuniones internacionales celebradas desde 2012. Ha sido IP en el proyecto El cambio educativo desde dentro: el papel de los orientadores en los proceso de Mejora. CCG10-UAM/HUM 5583.