Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México y Maestría en Educación por parte de la Universidad Pedagógica Nacional. Experiencia en el diseño y elaboración de materiales de estudio para licenciaturas a distancia. Docencia en las licenciaturas de Psicología Educativa, Pedagogía y Educación Indígena, así como en la licenciatura en Enseñanza del Francés, modalidad abierta. Docencia en diversos diplomados sobre metodología de la investigación y cursos sobre evaluación para los Asesores Técnicos Pedagógicos en CONAFE. Conferencias y ponencias diversas sobre el ámbito metodológico de la investigación educativa. Coautora del libro: “Métodos en la investigación educativa”, publicado por la Universidad Pedagógica Nacional. Coautora de capítulo del libro: “Hermenéutica Analógica-barroca y educación”, publicado por la misma universidad. Artículos sobre temáticas de currículo e investigación educativa. Docente-investigador del Cuerpo Académico: “Prácticas curriculares y Formación en la Diversidad” del Área Académica No. 5 “Teoría Pedagógica y Formación Docente de la Universidad Pedagógica Nacional, unidad Ajusco.