Personal Investigador en Formación (PIF) del departamento de didáctica y teoría de la educación de la Universidad Autónoma de Madrid y Doctorando del Programa Oficial de Doctorado en Educación (UAM- España). Miembro del Grupo de Investigación "Cambio Escolar para la Justicia Social" (GICE-UAM). Máster en Calidad y Mejora de la Educación (UAM- España), Licenciado en Educación y Profesor de Educación Diferencial (UPLA-Chile). Postitulado en Innovación y Creatividad Educativa, Administración Educacional y Gestión de recursos humanos para docentes directivos. Co-editor de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (International Journal of Education for social Justice). Su trabajo se ha desarrollado entre la docencia en centros educativos chilenos de la región de Valparaíso y la investigación educativa, realizando proyectos con grupos vulnerables y en riesgo de exclusión social, entre los que se destacan sus acciones con colectivos con diversidad funcional en contextos de marginalidad social.