Descorrer un Velo: el Sustrato Cristiano de la Concepción Educativa de Mercedes Muñoz-Repiso
Camino Cañón
Português / English
Resumen
En estas páginas la autora utiliza el método del paradigma indicial como instrumento de inspiración y situar en un doble marco interpretativo algunos de los escritos de Mercedes Muñoz-Repiso. Sin pretender obtener un dibujo con perfiles nítidos de Mercedes como mujer creyente, ni de probar su pertenencia al proyecto educativo de Pedro Poveda, la autora encuentra indicios suficientes para mostrar la hondura apasionada de una mujer de fe profunda y el aire de familia povedana inconfundible que reflejan sus escritos.
Descriptores
Pedro Poveda, educación y espiritualidad, humanismo cristiano, educación cristiana.
Texto Completo
Texto completo HTM
Texto completo PDF
Referencia
Cañón, C. (2010). Descorrer un Velo: el Sustrato Cristiano de la Concepción Educativa de Mercedes Muñoz-Repiso. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 8 (2), pp. 148-156. http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol8num2/art7.pdf. Consultado el (Fecha).