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O Diretor-Novo: Estado do Conhecimento e Educação Abordagens Teóricas

 
Resumo
 

Devido ao papel crítico que o diretor tem na escola desempenho posição, e os problemas dos gerentes em seus primeiros anos de mandato é um tema de pesquisa que está ganhando importância cada vez maior no ambiente internacional. Apesar dos progressos da pesquisa nos últimos 30 anos, não houve revisão da literatura que analisa o grosso da pesquisa produzida. O objetivo deste estudo foi revisar o status da pesquisa sobre novos diretores e analisar a evolução das pesquisas sobre liderança escolar no México é parte da rede de pesquisa de Estudo Preparação Diretor Internacional.

 
Palavras Chave
 

Gestão escolar, novos diretores, formação, gestão, gestão escolar, países anglo-saxões, no México.

 
Texto Completo
 
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Referência
Garcia-Garduño, J. M., Slater, C. y López-Grosave, G. (2011). El Director Escolar Novel: Estado de la Investigación y Enfoques Teóricos. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 9 (3), pp. 30-50.
http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol9num3/art2.pdf. Consultado el (Fecha).