Bióloga, por la Facultad de Ciencias de la UNAM y Maestra en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de dicha institución, donde actualmenteestudia el Doctorado en Pedagogía. Ha participado en distintos proyectos dentro del Grupo de Cognición y Didáctica de la Ciencia del CCADET-UNAM, como “Procesos de transformación de las representaciones científicas en los estudiantes del bachillerato bajo un entorno multirepresentacional apoyado con tecnologías digitales” y “Laboratorios de Ciencias para el Bachillerato, UNAM”. Coautora de artículos de investigación, como “Construcción de una secuencia didáctica sobre catabolismo para el laboratorio de ciencias del bachillerato UNAM”. Ha impartido diversos cursos a profesores de primaria, secundaria y Bachillerato.