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Laura Lodeiro Enjo
 
 

Licenciada en Psicopedagogía y Maestra de Educación Infantil. Ha sido premio de Fin de Carrera de la Universidad de Santiago de Compostela y de la Comunidad Autónoma de Galicia en sus dos titulaciones universitarias y ha obtenido la máxima calificación (Sobresaliente Cum Laude) en su tesis doctoral sobre los equipos docentes en Educación Superior. Es coeditora del libro Equipos Docentes y nuevas Identidades Académicas publicado en 2010 y, como integrante del Grupo de Investigación Grupo Interuniversitario de Estudios (GIE) dirigido por el Prof. Miguel Ángel Zabalza, ha participado en diferentes proyectos de investigación sobre docencia universitaria. Desde enero de 2014 desarrolló su actividad profesional en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) como Encargada Corporativa de la Unidad de Diseño del Centro de Desarrollo Curricular (CDC). Ha diseñado el Procedimiento CG-CEA (de las competencias generales a las competencias específicas de asignatura) y, aplicándolo, ha asesorado a las comisiones redactoras de 21 planes de estudio por competencias en su Universidad. Actualmente es la Directora del Centro de Desarrollo Curricular en la PUCMM.

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-7766-9111