Es doctor en Sociología del conocimiento, Comendador de la Orden de la Corona y profesor titular de la Universidad de Sherbrooke (Quebec, Canadá). El profesor Lenoir es titular de la Cátedra de Investigación de Canadá sobre la Intervención Educativa (CRCIE), subvencionada por el Consejo de Investigación en Ciencias Humanas (CRSH). Past-President de la Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE)-Asociación Mundial de Ciencias de la Educación (AMCE)-World Association for Educational Research (WAER), es también miembro del Centro de Investigación sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias (CREAS). Sus trabajos de investigación se concentran en la interpretación de los profesores de primaria del currículum escolar, el análisis de sus prácticas en el aula y el estudio de la tensión entre instrucción y socialización. Ha publicado 20 libros y más de 220 artículos científicos y capítulos de libros en francés, inglés, español, portugués, entre otros.