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.Curriculum
 
     
Glorya Pellerin
 
 

É Doutora (Ph.D.) em educação pela Université de Montréal. Ela é professora auxiliar da Faculdade de Educação da Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) e pesquisadora da Equipe de pesquisa e análise de práticas profissionais (ERAPP) e do Centro de pesquisa interuniversitário sobre a formação e a profissão docente (CRIFPE). Suas pesquisas abordam a integração das tecnologias da informação e da comunicação nas práticas de ensino e de formação para o ensino, particularmente no que tange à supervisão de estágio em contexto escolar.

 

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