Kathy Bickmore (doctora por la Universidad de Stanford, 1991) es Profesora en Estudios Curriculares, Desarrollo Docente, y Educación Internacional Comparativa en el Instituto para los Estudios en la Educación (OISE, por sus siglas en inglés) de la Universidad de Toronto, Canadá. Fue receptora del Reconocimiento por Contribución a la Enseñanza otorgado por el Instituto para los Estudios en Educación de Ontario por su trabajo en la formación de maestros de pre-servicio y de estudiantes posgrados. La autora lleva a cabo investigaciones sobre la educación para la democratización, el conflicto constructivo en las aulas, la construcción de la paz, la equidad y la ciudadanía dentro del contexto de escuelas públicas.