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.2012 - Volumen 5, Número 2
 
     
Evaluación del Profesor por sus Estudiantes a través de un Software. Una Experiencia en la Universidad de las Ciencias Informáticas de Cuba
 
Alcides Cabrera, Walfrido Serrano, Olga L. Martínez Leye e Iyatne Mompié
.Resumen
 

La evaluación del profesor constituye una importante vía para el mejoramiento continuo del proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas. En la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), uno de los elementos tomados en consideración en este complejo proceso es el criterio valorativo de los que reciben la acción educativa: los estudiantes. Sin embargo, lograr un eficiente y oportuno procesamiento de la información obtenida de una población muy numerosa de estudiantes y profesores, constituía una compleja tarea ya que se realizaba de forma manual y en hojas de cálculo de Microsoft Excel. En el presente trabajo se describe la solución a esta problemática a partir de la informatización del proceso de recogida y gestión de los criterios evaluativos emitidos por los estudiantes sobre sus profesores, para lo cual se implementó una aplicación web en lenguaje de programación PHP, con framework Codelgniter y gestor de base de datos PostgreSQL. El cuestionario aplicado a los estudiantes está basado en estándares internacionales y fue aprobado por el consejo docente de la universidad. La aplicación informática, además de facilitar la aplicación del cuestionario a los estudiantes, brinda la información a través de varios reportes que son utilizados por los directivos docentes para evaluar a sus profesores, monitorear el proceso y tomar decisiones, todo con mayor agilidad y precisión, disminuyendo el gasto de recursos y mejorando su calidad.

 
.Descriptores
 

Evaluación profesoral, estudiante, profesor, encuesta, aplicación web.

 
.Texto Completo
 
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.Referencia
 

Cabrera, A., Serrano, W., Martínez Leye. O. L. e Mompié, I. (2012). Evaluación del Profesor por sus Estudiantes a través de un Software. Una Experiencia en la Universidad de las Ciencias Informáticas de Cuba. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 5 (2), pp.160-173.
http://www.rinace.net/riee/numeros/vol5-num2/art11.pdf. Consultado el (Fecha).

 
 

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