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ISSN: 1989-0397

 
.2014 - Volumen 7, Número 3
       
         
Editorial
       

Evaluación justa: entre la igualdad y la equidad
F. Javier Murillo y Nina Hidalgo

 
5-6
Sección Temática: Evaluación de la Educación Rural
   

Presentación
Dagmar Raczynski y Marcela Román

 
9-14
2

Educación y desarrollo rural en América Latina. Reinstalando un campo olvidado de las políticas educativas
Marcela Gajardo J.

 
15-27
       
2

La enseñanza en las aulas multigrado: una aproximación a las actividades escolares y los recursos didácticos desde la perspectiva del profesorado
Roser Boix Tomàs y Antonio Bustos Jiménez

29-43
       
2
Políticas de formación docente inicial para educación rural en Argentina
Maria del C. Lorenzatti, Maria Rosa Brumat y Gloria Beinotti
45-55
       
2
El cierre de la escuela rural y la integración social de familias en escuelas urbanas: un estudio de caso en la zona sur de Chile
Camila Solís Araya y Carmen Núñez Muñoz
57-69
       
2
Jóvenes de origen rural: aspiraciones y tensiones en la transición hacia la enseñanza secundaria
Macarena Hernández y Dagmar Raczynski

 
71-87
       
Temática Libre
       
2
Uso del Modelo V en la evaluación de un Programa de Licenciatura en Medicina Veterinaria en México
José de Jesús Williams y Edith Cisneros Cohernour
 
91-111
       
2
Evaluación de la creación de una página web de seis recursos educativos abiertos como herramienta que facilite el aprendizaje del idioma inglés en Educación Superior
Lissette García Cardona, Ana Mª Mendoza Batista y Mª Yanet Giraldo Gallego
 
113-126
2
Análisis y propuestas de cambio en la metodología y la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior
M. Luisa Santos-Pastor, F. Javier Castejón-Oliva y L. Fernando Martínez-Muñoz
127-144


Revista Completa (2,0 Mb)

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