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RIEJS
Estereotipos sociales sobre la vejez en estudiantes mayores: un estudio caso

Estereótipos sociais sobre a velhice em estudantes idosos: um estudo de cas
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Resumen
Frente ao acelerado envelhecimento populacional, propõe-se o desafio de promover os direitos de cidadania dos idosos, especialmente aqueles relacionados com a participação social através da educação permanente. A pesquisa descreve as imagens sociais que as pessoas idosas assistentes ao Sala de Idosos “Cidade de Granada” manifestam sobre a velhice, comparando-as segundo variáveis sociodemográficas. Aplica-se o “Questionário de Avaliação de Estereótipos Negativos sobre a Velhice” (CENVE) a 52 membros da “Sala”. Os idosos assistentes apresentam imagens positivas sobre a velhice, tendendo para uma visão mais estereotipada somente no caso de algumas variáveis sociodemográficas associadas à vulnerabilidade.
Descriptores
Pessoas idosas, Educação permanente, Estereótipos sociais.
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Referencia
Sanhueza, J. (2014). Estereotipos sociales sobre la vejez en estudiantes mayores: un estudio caso. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS), 3(1), 217-229.

 

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