John Raible
Profesor Adjunto del Departamento de Enseñanza, Aprendizaje y Formación Docente (Teaching, Learning, & Teacher Education) de la University of Nebraska-Lincoln, Lincoln, Nebraska, USA. Enseña cursos sobre la educación multicultural y la diversidad familiar. Ha adquirido experiencia para abordar los problemas del multiculturalismo en las escuelas públicas, mientras enseñaba en Navajo Nation, en Nuevo México (Compton, California), y en Ithaca, Nueva York. Ha ofrecido conferencias para padres, trabajadores sociales, educadores, investigadores en América del Norte.
Entre sus publicaciones más recientes se encuentran: "Real brothers, real sisters: Lessons from the non-adopted white siblings of transracial adoptees" (2008), “Transracialized selves and the emergence of post-white teacher identities" (2007), y and "Lifelong impact, enduring need" (2006).
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