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Freire versus Rawls
F. Javier Murillo e Reyes Hernández-Castilla
5
Paulo Freire. La Educación como Instrumento para la Justicia Social
Emilio Lucio-Villegas
9
Historia, Sujeto y Liberación en “Pedagogía del Oprimido” de Paulo Freire
Marcos Santos-Gómez
21
Hermenéutica de la Pregunta Pedagógica: Aprendizaje Mediado por la Práctica de la Libertad desde la Perspectiva de Freire
Arturo G. Rillo, Maria Luisa Pimentel Ramírez, Mario Enrique Arceo Guzmán e Javier Jaimes García
35
La Filosofía de la Educación de Paulo Freire
Germán Iván Martínez Gómez
55
Paulo Freire and the Israeli–Palestinian Conflict: The Pedagogy of a Social Justice and Experiential Educational Program in Israel and Palestine
Aaron J. Hahn Tapper e Oren Kroll-Zeldin
71
Prácticas Pedagógicas No Excluyentes, desde la Perspectiva de la Pedagogía Crítica
Adriana Patricia Valencia Zuluaga e William Alejandro Jaramillo Maya
89
Cultivating Global Citizenship in Higher Education: Civic Engagement and Service Learning in Joint Study Abroad Courses
Judithanne Scourfield McLauchlan e Larisa Patlis
111
Freire, P. (2014). Pedagogia da Indignação: Cartas Pedagógicas e Outros Escritos
Júlio César Augusto do Valle
131
Freire, P. y Shor I. (2014). Miedo y Osadía. La Cotidianidad del Docente que se Arriesga a Practicar una Pedagogía Transformadora
Germán Iván Martínez Gómez
135
Sugrue, C. (2015). Unmasking School Leadership. A Longitudinal Life History of School Leaders
Paloma Páez de la Cadena
139
Numero Inteiro
(7,0 MB)
 

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