Santiago Atrio Cerezo
Profesor del Departamento de Didácticas Específicas (Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales) de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. En la actualidad Vicedecano de Ordenación Académica y desarrollo de las Titulaciones de dicho centro. Su principal línea de investigación es el análisis y estudio de los espacios arquitectónicos como elementos educativos coordinando la línea de trabajo de Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas para el Cambio Educativo y la Justicia Social del grupo de investigación GICE. Participa en diferentes grupos entre los que destaca el colectivo PlayGround. Participa de la organización del IV Encuentro Internacional sobre Dispositivos y Espacios Arquitectónicos Educativos, Ludic Architecture (mayo 2017) y de la I Bienal de Educación y Arquitectura, Ludantia (mayo 2018), así como diversos cursos de verano sobre Educación y Arquitectura (julio 2017). Es el director del título propio de Máster en Diseño y Gestión de Espacios y Materiales Educativos: Educación y Arquitectura.
ORCID:
0000-0003-4570-8910
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