Teresa García Gómez
Doctora en Pedagogía. Profesora Titular del área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Almería. Desde 1994 viene participando en distintos proyectos de investigación I+D+i y de Excelencia. Sus líneas de investigación son: coeducación, relaciones de poder, educación y género, alternativas pedagógicas, educación democrática e innovación educativa, participación democrática y educación para la ciudadanía. Entre sus últimas publicaciones destacan: “Francesco Tonucci (Frato): La maquinaria escolar”; “De la autoevaluación a la coevaluación”; “Maestras, amor y carreras profesionales”; “¿Qué ciudadanía enseñan los libros de texto?”; “Aportaciones ciudadanas desde el aprendizaje servicio. Universidad, escuela y comunidad conectadas”; “Rompiendo muros. La educación democrática: proyecto comunal de ciudadanía” y la edición de “Paulo Freire: Pedagogía liberadora”, publicada en la editorial Los Libros de la Catarata.
ORCID ID:
0000-0003-0251-2432
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