Profesor Asociado en el área de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Zaragoza y maestro de Educación Primaria y miembro del Equipo de Orientación en el colegio Sagrado Corazón Moncayo. Es Graduado en Maestro de Educación Primaria, Máster en Neuropsicología y Educación especializado en la rama de investigación por la Universidad Internacional de La Rioja y Doctorando por la Universidad de Zaragoza. Es colaborador del Grupo de Investigación EDUCAVIVA y del proyecto de innovación 12 Mirrors en la Universidad de Zaragoza. Sus investigaciones se centran en el estudio de las variables psicológicas vinculadas al rendimiento académico tratando de manera específica el desarrollo de la Funciones Ejecutivas y Factores de Inteligencia.

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-8473-8114