2020 - Vol. 9 Núm. 3e
Curriculum
María Victoria Carrera-Fernández

Docente en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade de Vigo. Su actividad investigadora se centra en la adolescencia, el bullying/ciberbullying desde una perspectiva socioecológica, la heteronormatividad y la pedagogía intercultural, crítica y queer. Entre sus últimas publicaciones destacan “Me and Us Versus the Others”: Troubling the Bullying Phenomenon (Youth & Society, 2019), Gender-bashing in Adolescents: Structural Relations with Heterosexual Matrix, Racism/Xenophobia and Attitudes toward Bullying (Journal of School Health, 2019), Patrolling the Boundaries of Gender: Beliefs, Attitudes and Behaviors Toward Trans and Gender Diverse People in Portuguese Adolescents (International Journal of Sexual Health, 2020) y Déficits en la acción socioeducativa dirigida a adolescentes vulnerables latinoamericanos residentes en España (Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2020).

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-2158-3084