2020 - Vol. 9 Núm. 3e
Curriculum
Moisés Esteban-Guitart

Licenciado en filosofía y en psicología. Doctor en Psicología. Profesor del departamento de psicología de la Universitat de Girona. Director del Instituto de Investigación Educativa, y responsable del grupo de investigación "Cultura y Educación". Ha sido profesor visitante en la Universidad Intercultural de Chiapas (México), University of Arizona (USA), University of Colorado-Boulder (USA). Su principal línea de investigación es el análisis de procesos de personalización y contextualización educativa (escuela, familia y comunidad); en particular bajo la aproximación de los "Fondos de conocimiento e identidad". Sus libros más recientes son: "Funds of identity. Connecting meaningful learning experiences in and out of school" (2016, New York: Cambridge University Press). "Familia, escuela y comunidad en las sociedades del siglo XXI" (con Ignasi Vila, 2017, Barcelona: Horsori), y "Aprenentatge amb sentit i valor personal. Estratègies, recursos i experiències de personalització educativa" (con César Coll y Edgar Iglesias, 2020, Barcelona: Graó).

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-1700-8792