Doctora por la Universidad de Zaragoza y licenciada en Filología Hispánica. Profesora asociada en el Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales. Subdirectora y profesora en el Máster Propio en Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles. Miembro del Grupo de Investigación ELLIJ sus investigaciones se centran en la lectura literaria en los procesos de acogida e inclusión de adolescentes inmigrantes, en el aprendizaje y enseñanza del EL2, en el análisis de las respuestas lectoras de adolescentes y en el uso de las herramientas de la Web 2.0 en las enseñanzas de la didáctica de la lengua y la literatura en L1 y L2. Por otra parte, coordina y participa en proyectos de innovación docente relacionados con la incorporación del entorno digital en las metodologías docentes en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.