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2008 - Vol. 2, Num. 1 | ||||||
Dar la voz en la investigación inclusiva. Debates sobre inclusión y exclusión desde un enfoque Biográfico–Narrativo |
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Teresa Susinos Rada y Ángeles Parrilla Latas | |||||||
Resumen | |||||||
El trabajo expone algunas reflexiones y dilemas que tienen que ver con las posibilidades y los límites de los modelos biográfico–narrativos en el marco de una investigación que se reconoce como inclusiva y comprometida con la emancipación de aquellos a los que dice servir. Tales reflexiones tienen su fundamento en la experiencia de las investigadoras en diversos proyectos de investigación relacionados con los procesos de exclusión educativa y social en mujeres y jóvenes particularmente vulnerables a éstos. |
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Descriptores | |||||||
Investigación biográfica–narrativa, inclusión y exclusión educativa y social, personas vulnerables, dar voz. | |||||||
Texto Completo | |||||||
Texto completo en PDF | |||||||
Referencia | |||||||
Susinos, T. y Parrilla, Á. (2008). Dar la voz en la investigación inclusiva. Debates sobre inclusión y exclusión desde un enfoque Biográfico–Narrativo. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 2(1),
143-158. Recuperado de: http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol2-num1/art9.pdf |
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