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2010 - Vol. 4 Num. 2 | ||||||
El Derecho a la Educación de personas con discapacidad: impulsado el concepto de la Educación Inclusiva |
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Camilla Croso | |||||||
Resumen | |||||||
El presente artículo tomó como base el Informe “Derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe”, elaborado por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación y presentado en alianza con el CEJIL y el Relator Especial de las Naciones Unidas para el Derecho a la Educación a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en el 2009. Este documento presenta datos, la concepción de educación inclusiva presente en marcos internacionales y nacionales, además de ejemplos de la violación del derecho de personas con discapacidad y buenas prácticas. Termina presentando un conjunto de conclusiones y recomendaciones. |
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Descriptores | |||||||
Discapacidad, educación, derechos humanos, inclusión. |
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Referencia | |||||||
Croso, C. (2010). El Derecho a la Educación de personas con Discapacidad; impulsando el concepto de Educación Inclusiva. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 4(2), pp. 79-95. http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol4-num2/art4.pdf. Consultado el (Fecha). |
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