RLEI

 

 2012 - Vol. 6, Núm. 2  
           
  Editorial  
           
 

La colaboración como elemento definitorio de las Escuelas inclusivas
Cynthia Duk y F. Javier Murillo

   11-13  
           
  Sección Temática: Convivencia Escolar y Aprendizaje      
           
  b
Presentación
 Cecilia Fierro y Bertha Fortoul
  17-22  
   
     
  a
Apoyando la inclusión educativa: Un estudio de caso sobre el aprendizaje y convivencia en la educación infantil en Castilla La Mancha
Vera Lúcia Capellini, Yolanda Muñoz y Santos Lucas Torres
  25-42  
         
  a
Enseñanza bilingüe y bicultural para niños sordos en el nivel primaria
Cristina Perales, Eduardo Arias y Miguel Bazdresch
43-63  
       
  a
El fortalecvimiento de la cultura indígena a partir de la intra-interculturalidad en el jardín de niños
Adriana Torres y Estela Ramírez
65-89  
   
     
  a
Escuela Concertada "Alto Trujillo" Perú. Experiencia que renueva las prácticas pedagógicas y desafía a las instituciones educativas
Ángela Reymer
  91-110  
           
  a
Socialización y deseo de aprender: Brújulas para fortalecer la trayectoria escolar
Perla Zelmanovich y Roxana Levinsky
  111-136  
           
  a
Comunidad educativa, ecología de saberes y trabajo: Investigando prácticas de responsabilidad en una telesecundaria vinculada con la comunidad
Graciela Messina
  137-165  
           
  a
Aprendizaje de la convivencia en contextos educativos: Identificando problemas y formulando propuestas de mejora desde la acción tutorial
María Verdeja
   167-190  
           
  Artículos Temática Libre      
   
     
  a
Desafíos a la formación del docente inclusivo: La identitad profesional y su relación con los incidentes críticos
Ana María Valdés y Carles Monereo
  193-208  
   
     
  a
El trabajo en equipo en el bachillerato: Algunas pistas para la participación efectiva de los jóvenes en prácticas educativas inclusivas
Rosaura Guerrero y Guadalupe López
   209-226  
           
  a
Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad a la educación superior. Desafíos y oportunidades
Aldo Ocampo
   227-239  
   
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