RLEI

 

 2007 - Vol. 1, Núm. 1  
           
  Editorial  
           
 

Avanzando hacia la inclusión
Cynthia Duk

   9-10  
           
  Artículos      
           
  a
La equidad y la inclusión social: Uno de los desafíos de la educación y la escuela de hoy
Rosa Blanco
  13-28  
         
  a
"Del dicho al hecho hay gran trecho”
Gerardo Echeita
 29-36  
       
  a Diversidad étnico-cultural y educación intercultural cimentada en la interacción de saberes
Daniel Quilaqueo		 37-46  
   
     
  a
Identificación y evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Inglaterra
Seamus Hegarty
  47-58  
           
  a
La atención a los alumnos con talentos académicos: Propuestas de adaptación curricular
Maryorie Benavides
  59-66  
           
  a
Dificultades específicas del aprendizaje: Una revisión conceptual
Jaime Bermeosolo Bertrán
  67-84  
           
  a
Modelo de gestión curricular de la escuela para el logro de aprendizajes significativos de estudiantes con NEE transitorias basado en articulaciones efectivas desde el lenguaje. FIE 0000231
Arturo Pinto Guevara, Eduardo Olivera Rivera y Raúl Fuentes Fuentes
  85-96  
           
  a
Evaluar la calidad de la respuesta de la escuela a la diversidad de necesidades educativas de los estudiantes. Proyecto Fondef D04I1313.
Cynthia Duk H. y Libe Narvarte
  97-118  
           
  Experiencias y Reflexiones      
   
     
  a
Formación para la Integración Sociolaboral de Personas con Discapacidad Intelectual bajo el Enfoque de Empleo con Apoyo
Carolina Chacana Yordá y Cristina Orozco Canelo
   121-132  
   
     
   
Revista completa