RLEI

 

 2011 - Vol. 5, Núm. 1  
           
  Editorial  
           
 

¿Escuelas eficaces versus Escuelas inclusivas?
F. Javier Murillo y Cynthia Duk

   11-12  
           
  Sección Temática: Género y Educación      
           
  b
Presentación
 Ofelia Reveco Vergara
   15-16  
   
     
  a
Currículum y género en la educación
Ofelia Reveco Vergara
  17-32  
         
  a
Equidad educativa y género en Chile: estado de situación del sistema educativo y relaciones de Género en la escuela
Jorge Castillo Peña
 33-48  
       
  a Las rutas de inserción a la docencia en la educación secundaria: Una mirada de género
Lucila Parga		 49-61  
   
     
  a
Género y educación: trayectorias de vida para ellos y ellas
Rolando Poblete
  63-77  
           
  a
Las (des) conexiones entre la pedagogía feminista y la educación inclusiva
Karla Kral y Florentina Preciado
  79-89  
           
  a
Los saberes de género en tesis que investigan asuntos educativos
Dora Inés Munevar
  91-105  
           
  a
Enseñanza del derecho en Chile y enfoque de género: Una necesidad urgente
Mirna Villegas Díaz
  107-121  
           
  Artículos Temática Libre      
   
     
  a
Educación inclusiva: ¿Mito o realidad?
Ximena Damm M., Cecilia Barría N., Damaris Morales F.y Paula Riquelme B.
   125-143  
   
     
  a
La tarea de la orientación como herramienta de inclusión educativa
Carlota de León y Huerta y Mª de los Ángeles Olivares
   145-159  
           
  a Buenas prácticas en las distintas medidas de prevención del fracaso escolar en la Comunidad Autónoma de Andalucía
Maximiliano Ritacco y Francisco Javier Amores		   161-181  
   
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