Se tenta, com este trabalho contribuir a reflexionar sobre a avaliação das funciones docentes “virtuais”, considerando certezas, questionamentos e sinceramiento para uma proposta de melhora na qualidade das pessoas, os cursos, seminários e os currícula, mediante o emprego de meios instrutivos virtuais (eiv) para os anunciados meios instrutivos pessoais (eip)

Meios instrutivos virtuais, função docente, melhora da qualidade, educação a distância.