REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
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REICE 2014 - Volumen 12, Número 5
Monográfico:
LA TEORÍA Y LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DEL LIDERAZGO EDUCATIVO
Presentación:
Otros tiempos, nuevas visiones del liderazgo educativo
Marita Sánchez-Moreno
y
Reyes Hernández-Castilla
5
Sustaining the turnaround: What capacity means in practice?
C
h
ristopher Day
9
Liderazgo en la universidad: perfil de mujeres y hombres gestores académicos
Marita Sánchez-Moreno
,
Julián López-Yáñez
y
Mariana Altopiedi
21
Fatores de liderança escolar e sua relação com o desempenho. Um estudo com diretores de escolas da rede pública de Minas Gerais/Brasil
Anderson Córdova Pena
y
Tufi Machado Soares
43
El liderazgo escolar a través del análisis de la actividad diaria de los directores
Julián López-Yáñez
,
Eduardo García-Jiménez
,
Nieves Oliva-Rodríguez
,
Begoña Moreta-Jurado
y
Alejandro Bellerín
61
La conceptualización del liderazgo: una aproximación desde la práctica educativa
Sandra Vázquez Toledo
,
José Luis Bernal Agudo
y
Marta Liesa Orús
79
La trama social del liderazgo. Un estudio sobre las redes de colaboración docente en escuelas primarias
Julián López-Yáñez
,
Víctor-Hugo Perera-Rodríguez
,
Encarna Bejarano-Bejarano
,
Manuel Del-Pozo-Redondo
y
Cristina Budia
99
La formación de directores. Un modelo centrado en el análisis de las prácticas
Sandra Nicastro
119
La indefinición del modelo español de formación de líderes escolares
Ana María Gómez-Delgado
,
Nieves Oliva-Rodríguez
y
Julián López-Yáñez
135
As lideranças e os processos participativos: uma reflexão em torno da cidadania democrática
Nuno Fraga
151
Revista Completa (1,7 Mb)