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ISSN: 1989-0397

 
.2015 - Volumen 8, Número 2
       
         
Editorial
       

La Evaluación de Estudiantes como Práctica Política y Social en Tiempos Neoliberales
F. Javier Murillo y Nina Hidalgo

 
5-7
Sección Temática: Evaluación del Liderazgo Escolar
   

Presentación: Evaluación del Liderazgo Escolar
Antonio Bolívar y Charo Cerrillo

 
11-14
2

Evaluar el Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar. Revisión de Enfoques e Instrumentos
Antonio Bolívar

 
15-39
2

Modelo de Competencias como Instrumento de Evaluación de la Dirección Escolar
Rosario Villela-Treviño y Carmen Celina Torres-Arcadia

 
41-56
       
2

El Desarrollo de Procesos de Autoevaluación como Capacidad del Liderazgo Pedagógico. Un Estudio en Educación Secundaria en Andalucía
Javier Amores Fernández, Cristina Moral Santaella y Maximiliano Ritacco Real

57-76
       
2
El Equipo Directivo «E-Competente» y su Liderazgo en el Proceso de Integración de las TIC en los Centros Educativos
María José Sosa Díaz y Jesús Valverde Berrocoso
77-103
       
2
Estudio del Liderazgo Socioformativo mediante la Cartografía Conceptual
José Silvano Hernández, Sergio Tobón y José Manuel Vázquez
105-128
       
2
¿Qué Prácticas Eficaces de Liderazgo Desarrollan los Directivos Andaluces en sus Escuelas?
Marina García-Garnica y Katia Caballero Rodríguez
129-147
       
2
El Estudio de un Liderazgo Enfocado a la Mejora, el Compromiso y la Justicia Social. La Experiencia de un Centro de Educación Secundaria de Granada (España)
Marina García-Garnica y Cristina Moral Santaella
149-170
       
2
La Cohesión del Colectivo, como Factor Clave para el Trabajo Colaborativo en Educación Básica
Omar Iván Gavotto, Leonardo David Glasserman Morales, Priscila María Monge y Lidia Isabel Castellanos
171-185
       
a

Proyecto de Mejora en un Centro Escolar de Nivel Primaria en el Noroeste de México
Marina Guadalupe Ocaño Cota, Ana Gloria Jiménez Williams y Leonardo David Glasserman Morales

 
187-199
       
Temática Libre
       
2
Competencias Socioemocionales: Capacitación de Directivos y Docentes y su Impacto en la Autoestima de Alumnos de 3º a 7º Básico
Teresita Marchant Orrego, Neva Milicic Müller y Pilar Alamos Valenzuela
 
203-218
       
2
A Avaliação nos Cursos de Engenharia Mecânica e Civil na Visão de Alunos de uma Universidade Pública no Sul do Brasil
Herivelto Moreira, Rozane Zaions, Samoara Viacelli da Luz y Armando Kolbe Júnior
 
219-231
2
Avaliando o Impacto da Qualidade da Gestão Acadêmica no Desempenho dos Cursos de Graduação. Um Estudo em Universidade Pública Brasileira
João Ferreira de Lavor, Wagner Bandeira Andriola y Alberto Sampaio Lima
233-254


Revista Completa (6,2 Mb)

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